教育徒然

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何が問題か。


デジタル教科書、先生使える? 電子黒板で説明会 東京

 本当に2020年までに児童・生徒に対して一人一台の情報端末を導入することが出来るのだろうか。もっとも導入100%よりも気になるのが、導入した際の影響を今一つ広められていないことが重要である。記事には子どもたちの注目を集めやすく、理解度を高められるとある。しかし、子どもたちの注目を集めるという利点を挙げてくるのは微妙である。

 前途多難であることは見えているのだが、どうもはっきりした問題が明確化しないのがもどかしい。
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